展出理由：
針對大人、小孩，各年齡層與身分的族群均可閱讀的數學書籍，引用...[顯示全部]
針對大人、小孩，各年齡層與身分的族群均可閱讀的數學書籍，引用簡單的事例，導入公式，讓困難的微積分數學簡單化，達到知識的傳遞。[顯示摘要]
版本說明：
《百萬元的數學》，平裝本，18.7cm x 12.7cm，共...[顯示全部]
《百萬元的數學》，平裝本，18.7cm x 12.7cm，共190頁。本書為昭和14（1939）年12月20日第13版。[顯示摘要]
歷史上的意義：
各方面均蓬勃發展的19世紀，唯有知識教育的傳遞與普及，才有...[顯示全部]
各方面均蓬勃發展的19世紀，唯有知識教育的傳遞與普及，才有助於社會與國家的成長。該如何快速地將知識傳遞給普羅大眾？如何把困難的知識簡單化？這都考驗著研究學者們的智慧。唯有將知識簡單化、迅速地傳達與普及，人民的知識水準才能迅速提升，進而帶動國家社會的富強。[顯示摘要]
內容介紹：
《百萬元的數學》，是一本小學生、中學生、家庭主婦等一般民眾均...[顯示全部]
《百萬元的數學》，是一本小學生、中學生、家庭主婦等一般民眾均可以閱讀的數學教育書籍。內容雖在講微積分，但是書中引用各種生活化的事例，先引發讀者的興趣（此目的是為了一般民眾），再由事例中帶入數學公式（針對中學生所做的數學公式導入）。此外也會針對微積分的歷史沿革，作簡略的介紹（此目的是為了小學生）。內容有深有淺，可讓不同年齡、身分的讀者同時閱讀此書，更可藉以彼此討論、引發興趣。
日本向來是世界公認的強國，日本的富強，不是因為某些族群的人特別優秀或有特別的專長所締造的，而是全民一同知識成長的結果。時至今日，日本仍會針對許多科學理論、社會科學現象、政治、經濟等各科學問，利用圖表、故事、帶狀節目等方式，將複雜的知識簡單化，以利知識的傳遞與普及。
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撰稿人：張良澤 教授