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展出理由：

讀來引人入勝的地理風情的描述和富教育意義的人生隨筆，係不可多...[顯示全部]

版本說明：

民國五十八年五月初版，文庫本精裝版...[顯示全部]

歷史上的意義：

作者對中國各地的精要描述，就像是拍了一張張照片般，讓後世人得...[顯示全部]

內容介紹：

這本書從大陸甘肅省開始書寫起，描述離家後的情況到嘉峪關外風景...[顯示全部]

這本書從大陸甘肅省開始書寫起，描述離家後的情況到嘉峪關外風景物產、甘肅省各縣(涇川、平涼、天水、蘭州等)的地方特色，更跨其他省份如新疆、青海等；這些地點的美食和物產特色、地理經緯、歷史由來，省與省之間、縣與縣的交通連接與要道等等的描述十分詳盡又深入淺出，易讀性高，遣詞用句看似簡單卻切中其語意欲表達的中心，不會令人覺得囉嗦而索然無味。如「由安西西南行一百五十公里便至敦煌。敦煌是河西最大的一縣，面積六萬四千一百七十八方公里，人口只有三萬二千多人。這裡在漢唐時代是東西貿易的最大商埠，所有中國輸出的貨物和西域輸入的貨物，都在這裡交易。……自從星星峽開闢後，這裡便不再是入新疆的孔道，逐漸為人們所淡忘。直到清末，接連發現三大歷史寶藏，這才又引起世人的注意。這三種寶藏：第一是千佛洞的卷子本古書；第二是敦煌長城沿線的漢簡；第三是千佛洞的壁畫和塑像。」包羅萬象描繪記述，可以顯見作者飽足的學識和豐富的見識。

像上述那樣的篇章佔了整本書的一半之多，而本書後半部，多撰述自身或認識之人的經歷與感受居多，例如：〈阿英〉、〈管得寬〉、〈錯誤的選擇〉、〈啊！家，可愛的「枷」〉等等。還有二篇是評論之文，如〈中國舊小說的社會價值〉、〈武俠小說的時代背景〉以及〈語文學習的節省〉。作者從抗戰時期被迫離開甘肅省平涼老家，到國民軍敗北來到臺灣定居，這些生活的歷程和艱辛皆於整本書的屝頁中流淌著。因此，閱讀時能深切地感受到其濃郁的憶鄉之情(憶故土、憶故人)。

朱桂出生於中國最偏僻而貧困的地區，小時候上山放羊，長大後下田種地，小學二年級曾於徵文比賽中第一次獲得第一名的奬項與獎金。後來，卻因家庭變故而輟學，並到蘭州電信局工作。為了重新復學後的各種費用開銷及消磨枯燥的工作日子，他便開始多方寫作投稿，被退稿了再用其他筆名修改後重新投稿賺稿費；乃至復學以後，又為了學費、伙食費等開銷而投稿。抗戰進入後階段，他毅然投筆從戎加入青年軍。軍中的多采多姿更讓他有寫不完的資料，因此，他又大量地撰寫其報導和遊記。這時期，有幾個常用的筆名已漸漸為人所注意。

抗戰勝利後駐防北平，這個時期正巧有個學校老師要他去兼課。自此，開啟了往後的教學生涯。之後時局變化，國民軍避地臺灣。以他身為文人的敏感度，觀察到當時報刊編輯為了投合讀者的愛好，選擇了刺激性的文章刊登之風氣；而作者認為，在這樣的流風助長下會造成當時一般青年對政府的離心力，亦形同助長了共匪的兇熖。「……抗戰勝利，搖筆桿的朋友不能說沒有微勞。大陸淪陷，耍筆桿的卻不能推得一乾二淨。文人都是敏感的，因為敏感，對社會的黑暗看得特別清楚，因之形諸筆墨難免偏激。……在這個認識下，我『深悔少作』」之後，朱桂便隱名埋姓，到南投山中一間小中學教書。在此，可見他身為文人不願「同流合污」的風骨，及對「國家興亡匹夫有責」的責任之心和傲骨。三年間除了上課，便關在屋子裡翻譯《資治通鑑》，把一部《資治通鑑》從頭到尾翻譯成白話文，不為稿費、不為出名、不為出版，只為了自己瞭解。

幾近閉關的這段期間，作者仍禁不住書寫蟲的騷癢，寫短文投稿報刊。而在臺灣的那十九年裡，前後發表的短文不到五百篇。

作者的散文筆觸讀起來就像小說般引人入勝，耐人尋味，並想從中尋線了解主人翁的背景，想再探究主人翁之後的遭遇。一開始身世來歷交待不明朗，反而令人更想一探究竟。讀者一開始可能會以為這本係屬於小說類別，直到一頁頁往下翻閱才知曉原來這些經歷的主人翁是作者本人的記述。如此，引領著讀者一步步地與他一同「踏查」自己的故土，一同感受其生命歷程的大小事，聆聽他的思念絮語。
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撰稿人：方美琇